Sonata Muziekonderwijs

lydiason

Hoe geef je muziekles in Corona-tijd?

Wat kan je aan muziek doen met je groep binnen de Corona-regels? Mag je samen zingen? Kunnen de kinderen door elkaar bewegen en dansen op muziek? Hoe pak je het hygiënisch aan met de muziekinstrumenten? Allemaal onzekerheden. Maar met handen en voeten kunnen kinderen zelf muziek maken. Veilig op je eigen plekje.

inzetgebaar samen zingen spelen

Lestip 4: Samen beginnen met zingen

Je zingt een stukje van een lied voor en geeft aan dat de kinderen dit nazingen. De kinderen zetten ongelijk in met zingen. Of je klapt een ritme voor en verwacht van de kinderen dat ze dit aansluitend na zullen klappen. Je hoort een ruis aan geklap waar je enigszins het ritme wel in herkend. Hoe los je dit op?

Wat is jouw talent?

In groep 8 is de afscheidsmusical hét evenement van het schooljaar! Zingen, acteren, dansen maar ook decorbouw, het maken van rekwisieten en kledingstukken, het hoort er allemaal bij. Het is dan fijn om te weten op welke gebieden de interesses en talenten van de leerlingen liggen.

Het ritme van de regen

Het regent dat het spat, wie niet gauw naar binnengaat wordt kletsnat! In deze les lopen de kinderen in de maat door de regen. Met ritmestokjes spelen ze de maat mee. In huis hoor je spetters van de druppels op het dak. Speel het ritme van de regen.

Spinnetje Kruis

In de herfst is in de onderbouwgroepen het knutselen van spinnenwebben met wollen draden een favoriete opdracht. In deze muziekles gebruik je de wollen draden om de toonduur van muziekinstrumenten weer te geven.

Muziek op de boerderij

Op Boer Bakkers boerderij is veel te zien en te horen. De kinderen laten met hun stem horen welke dieren Boer Bakker heeft. Daarna spelen ze de dierengeluiden op instrumenten. Met behulp van een vertelplaat over de (kinder)boerderij maken de kinderen een klankspel.