Het bekken, of moet ik zeggen: de bekkens? Dat hangt ervan af. Gebruik je het bekken (letterlijk) in enkelvoud of in meervoud? Hoe je dit instrument gebruikt in je groep, daarover gaat deze blog.
Speeltip 7: Het geheim van het bekken Meer lezen »
Als je je kinderen een nieuw lied wil aanleren is niet alleen het aanleren van de melodie belangrijk. Het onthouden van de liedtekst vraagt ook de nodige inspanning. Ken je de weggeef- en wegveegmethodes al? Het zijn interactieve manieren om kinderen bewust te maken van tekst en melodie.
Een nieuw lied aanleren: weggeven of wegvegen? Meer lezen »
Je besluit om een muziekles te geven met gebruik van instrumenten. Bijvoorbeeld met enkele trommels, triangels en schellenramen. Hoeveel instrumenten heb je nodig? Hoe zorg je ervoor dat zoveel mogelijk kinderen een instrument kunnen bespelen tijdens de muziekles? Met de tips in deze blog krijgt ieder kind een instrument in handen.
Lestip 7: Ieder kind een instrument? Meer lezen »
Leren en bewegen tegelijk, dat kan met deze Engelse liedjes. Zet de kinderen 2 tot 5 minuten aan het dansen terwijl ze ondertussen de kleurennamen in het Engels voorbij horen komen. Herhaal deze filmpjes regelmatig en de kinderen gaan vanzelf meezingen. Herhaal daarna met hen de kleuren die ze ongemerkt geleerd hebben.
Kids songs to learn colours Meer lezen »
Bij het bespelen van muziekinstrumenten is het van belang hoe je het instrument vasthoudt en het gebruik van de juiste klopper. Dat is in diverse speeltips op deze site te lezen. In deze blog gaat het over het vasthouden van de klopper en het aanslaan van het instrument.
Speeltip 6: Grip op de greep Meer lezen »
Zoek je begeleiding bij het geven van muzieklessen in je groep? De online muziekcoach helpt je op weg!
Of ben je muziekspecialist op school en zou je wel eens willen sparren met een muziekprofessional? De muziekcoach denkt met je mee!
Is online muziekcoaching iets voor jou? Meer lezen »
Kan jij stil blijven zitten wanneer je muziek hoort? Meestal tikt er wel een voet of hand mee in de maat van de muziek. Volwassenen voelen zich vaak geremd om spontaan op te springen om te dansen of bewegen bij muziek. Kinderen kunnen juist niet stil blijven zitten wanneer ze muziek horen. Zij ervaren muziek met hun hele lijf. Ook voor hun concentratie is het belangrijk om veel te bewegen tijdens de muzieklessen.
Beweging in de muziekles Meer lezen »
Welk stokje hoort bij welk instrument? Ongetwijfeld heb je je dat regelmatig afgevraagd, vandaar dat je bij deze blog bent uitgekomen. Behalve het zichtbare verschil in lengte van deze aanslagstokjes is vooral het materiaal waarvan van het bolletje op het stokje is gemaakt van belang. Daardoor heeft ieder stokje een specifieke toepassing of bijbehorend instrument.
Speeltip 5: Welke klopper klopt? Meer lezen »
Hoog en laag in muziek is voor jonge kinderen een verwarrend begrip. Ze koppelen de begrippen hoog en laag aan wat ze zien, in plaats van wat ze horen. Zo zullen veel kinderen op de vraag welk staaf op een klokkenspel ‘laag’ is het kleinste staafje aanwijzen, terwijl deze het hoogste klinkt! Hoe leg je dit aan de kinderen uit? Dat lees je in deze blog.
Lestip 6: Hoog en laag | Verschil in zien en horen Meer lezen »
Je stem is het meest eenvoudige instrument om muziek mee te maken. Je stem heb je altijd bij je. In muzieklessen zijn dan ook vaak liedjes verwerkt. Aan jou de taak om de kinderen deze liedjes aan te leren. Maar wat als zingen voor jou niet zo eenvoudig is? Hoe kan je de kinderen toch begeleiden bij het leren zingen? Mijn tip: als je niet zingen kan, zeg het dan…
Lestip 5: Wanneer je zelf liever niet voor de klas zingt Meer lezen »
Het woord xylofoon is voor kinderen lastig te onthouden. Veel leerkrachten gebruiken dit woord juist voor álle instrumenten met staafjes, zoals de klokkenspelen. In deze blog leg ik het verschil uit tussen de xylofoon en het klokkenspel. Sommige scholen hebben ook metallofoons staan of losse klankstaven. Welke dat zijn, lees je hier.
Speeltip 4: Wat is een Xylofoon? Meer lezen »
In deze laatste les van de serie ‘Starten met Boomwhackers Play Along’ zingen en spelen de kinderen de evergreen Vader Jacob. Ze vormen met de boomwhackers een toonladder en spelen Vader Jacob uit het hoofd. Daarna spelen ze mee met de Play Along-versie. Tenslotte spelen ze met hun boomwhackers het lied in canon.
Starten met Boomwhackers Play Along | Les 4 Meer lezen »