Lestip 2: muziek zonder instrumenten

  Je kent het vast wel! Op je lesprogramma staat het vak Muziek. En in de muziekles die je wil gaan geven staat dat je muziekinstrumenten nodig hebt voor het meespelen van ritmes. Oeps... vergeten te pakken! Ook zonder muziekinstrumenten kan je ritmisch spelen met je groep. Bodypercussie Gebruik je lijf en speel! Hier volgen... Lees verder →

Luister- en concentratiespel 2

De wolf en de 7 geitjes De groep kinderen zit in de kring. Dertien kinderen doen mee aan de uitvoering van het spel: Afwisselend is steeds 1 kind de wolf. Hij/zij krijgt een blinddoek voor en blijft in de kring zitten. Zeven kinderen zijn de geitjes. Zij krijgen allen eenzelfde instrument, bijvoorbeeld iedereen een sambabal... Lees verder →

Lestip 1: Luisteren met aandacht

Worden jouw leerlingen druk als je ze naar muziek laat luisteren? Luisteren naar een nieuw lied dat ze gaan leren zingen of luistervoorbeelden uit de muziekmethode laten horen? Je zet de muziek aan en de leerlingen beginnen met elkaar te kletsen. Waarom? De omgeving van kinderen is vol met muziek: op de tv, in de... Lees verder →

Winter, bibber bibber

Het is winter!  Doe een jas aan en een sjaal om en pak je wanten en een muts. In deze les leren de kinderen het lied 'Het is winter, bibber, bibber' zingen. Op muziekinstrumenten spelen ze korte ritmische zinnetjes van het lied mee. Doelgroep: groep 1 t/m 4 Doel: aan het eind van deze les... Lees verder →

Het regent, het regent…

Herfst.... een favoriet seizoen voor muzieklessen: windvlagen laten horen door met je vingers over het trommelvel te krabbelen en de regen is een dankbaar onderwerp om kinderen mee te laten experimenteren. Doelgroep: groep 1 - 2 Doel: aan het eind van deze les kunnen de kinderen het lied Rikketikketik, het regent zingen. De kinderen kunnen... Lees verder →

Muziek op de boerderij

Het nieuwe schooljaar is weer begonnen. De eerste kringgesprekken gaan vanzelfsprekend over de reizen, uitstapjes en logeerpartijtjes die de kinderen in de afgelopen weken hebben gemaakt. Het lied 'De grassprietpolka' gaat over Boer Bakkers boerderij (uit de bundel Kleuterwijs) en sluit aan bij de belevenissen van de kleuters op de (kinder)boerderij. Doelgroep: groep 1 -2 Doel: aan... Lees verder →

Lentebolletjes uit de grond

De vogels zingen weer! Wat leuk dat ieder jaar de lente ‘muzikaal’ wordt ingeluid. Nu is het wachten op de bloembollen, de bloesem en het frisgroene nieuwe blad aan de bomen. Voor mij is de lente écht begonnen als de eerste krokusjes of sneeuwklokjes boven de grond verschijnen. Zodra de vrolijke gele narcissen  opkomen  is […]

Speel mee met Jimba

Het lied 'Jimba jimba', gebaseerd op een volksmelodietje met een nep-russische tekst, gebruik ik meestal tegen de zomervakantie als het thema 'reizen' centraal staat. Maar ook in de winter maak ik in de muzieklessen wel eens een uitstapje naar Rusland waar de winters echt héél koud zijn. Dus ook als er niet (of niet meer)... Lees verder →

O Dennenboom (met video)

In deze laatste schoolweken van 2016 is het knus en gezellig om met de kinderen in de klas bij de kerstboom verhalen voor te lezen en liedjes te zingen. Ook met muziekinstrumenten kan je sfeer creëren! In deze blog reik ik je een instrumentaal lesidee aan rondom het alom bekende lied 'O dennenboom'. Doelgroep: Groep... Lees verder →

Luister- en concentratiespel 1

In ons huis woont Mama Muis In ons huis woont Mama Muis. En met haar grote oren, kan ze alles horen. Tekst en muziek: Marijke Albers Uit: Muziek tussen Schoot en School De zin ‘in ons huis woont’ zing je op de ‘kleuterdreun’: so-la-so-mi (g-a-g-e). De woorden ‘Mama Muis’ op so-la-so (g-a-g). De rest is... Lees verder →

Een WordPress.com website.

Omhoog ↑

%d bloggers liken dit: