Lestip 3: Inspelen op de groep

De ene dag is de andere niet. Is er storm op komst dan merk je dat al in de dagen ervoor aan de onstuimige energie van de leerlingen. Op andere dagen zijn de leerlingen juist niet vooruit te branden. Met je muziekles kan je inspelen op deze dynamiek in de groep. Zijn de leerlingen té... Lees verder →

Wat is jouw talent?

In groep 8 is de afscheidsmusical hét evenement van het schooljaar! Zingen, acteren, dansen maar ook decorbouw, het maken van rekwisieten en kledingstukken, het hoort er allemaal bij. Het is dan fijn om te weten op welke gebieden de interesses en talenten van de leerlingen liggen. Stap 1 Introduceer het thema Musical via Schooltv: Afscheidsmusical... Lees verder →

Het ritme van de regen

Het regent dat het spat, wie niet gauw naar binnengaat wordt kletsnat! Daar hoor je het gespetter van de druppels op het dak en dat inspireert tot het spelen van ritmes.    Doelgroep: groep 4 Doel: aan het eind van deze les kunnen de leerlingen het lied Het regent dat het spat zingen. De leerlingen kunnen... Lees verder →

Het geheim van de Paashaas – deel 1

Voor kleuterleerkrachten die op zoek zijn naar een muzikale werkvorm binnen het thema Pasen volgt hier een lesidee! Deze muziekactiviteit begint vanuit vrij spel en beweging. Het eindigt met een geconcentreerde luister- en tekenopdracht. Deze muziekactiviteit kan je verdelen over 2 muzieklessen: de 1e les in het kleuterspeellokaal en de 2e les in het reguliere […]

Het geheim van de Paashaas – deel 2

Na de muziekles in het kleuterspeellokaal, zoals ik beschreef in de blog ‘Het geheim van de Paashaas – deel 1‘, vindt deze muziekles plaats in het reguliere kleuterlokaal. Het doel van deze les is dat de kinderen toonhoogtes kunnen noteren, verdeeld in hoog, laag en midden.

Een WordPress.com website.

Omhoog ↑

%d bloggers liken dit: