Sonata Muziekonderwijs staat voor professionaliteit en klantgerichtheid.
‘Plezier in muziek’ is het motto van Sonata Muziekonderwijs en komt in iedere muziekles, training en workshop naar voren!

home1-v2 home2 home3
Lessen

Vanuit de passie om kinderen op een speelse en inspirerende manier met muziek in aanraking te brengen bevat deze website les-ideeën voor de basisschool om leerkrachten daarmee  te inspireren. De kant-en-klare muzieklessen voor de groepen 1 t/m 6 zijn eenvoudig voor te bereiden en  uit te voeren met de groep.

Blokfluitles

Blokfluitlessen van Sonata Muziekonderwijs  zijn mogelijk voor leerlingen vanaf 7 jaar in de omgeving van Den Haag.
Informatie over lestijden en tarieven kunt u opvragen via het contactformulier.

Training & Coaching

Met bijscholingsactiviteiten zorgt Sonata Muziekonderwijs ervoor dat groepsleerkrachten in het basisonderwijs naast het verbeteren van hun huidige vaardigheden in het muziekonderwijs (zingen, bewegen op muziek en luisteren naar muziek) hun muziek-didactische vaardigheden uitbreiden met het spelen op instrumenten en het noteren van muziek.

Biografie

Mijn naam is Lydia Nagel. Ik heb blokfluit en schoolmuziek gestudeerd aan het Koninklijk 1898123_986291404775083_5711995800276929218_n(2)Conservatorium in Den Haag. Aansluitend heb ik de certificaten ‘Muziek op schoot’ en ‘Samenspeelles’ behaald. Sinds 1990 werkte ik aan diverse muziekscholen en kunstinstellingen. Mijn werkzaamheden waren zeer divers: blokfluitlessen, AMV-lessen, dreumes- en peutermuziek, vakleerkracht muziek, muziekprojecten op basisscholen, muziekcursussen en workshops in kinderopvang en naschoolse opvang.

Sinds 2010 bestaat mijn muziekpraktijk Sonata Muziekonderwijs in Den Haag. Het geven van blokfluitlessen en optreden met de blokfluit is en blijft mijn basis. De werkervaring die ik heb opgedaan als vakleerkracht muziek op basisscholen gebruik ik in het geven van trainingen en co-teachingstrajecten t.b.v. deskundigheidsbevordering op het gebied van muziek binnen het basisonderwijs.

Ik geef leerkrachten in het basisonderwijs praktische tips en tools waarmee ze zelf in de klas aan de slag gaan. Ook maken leerkrachten en scholen gebruik van mijn expertise bij het uitwerken en implementeren van een leerlijn voor het vak muziek, eventueel aan de hand van een (digitale) muziekmethode.