Thema: Reuzen & kabouters; sprookjesfiguren.
Inhoud: De 1e les start je met reuzen- en kabouterliedjes die favoriet zijn bij jou in de groep om het thema te introduceren. Hierna volgen de kinderen de voetstappen van de reus, die zijn afgebeeld op een rol papier. Met deze vorm van grafische notatie worden de kinderen uitgenodigd om te lopen als een reus en de voetstappen te laten horen op de trommel. Met het spel de onzichtbare reus sluit deze les af.
Aan het begin van de 2e les bewegen de kinderen als warming up vrij door het lokaal als grote reuzen. De reuzenvoetstappen worden in deze les als losse elementen aangeboden en er komen ook kleine kaboutervoetstapjes bij. Met deze losse reuzen- en kaboutervoetstappen leggen de kinderen patronen. Zo leren ze deze grafische notatie van hard en zacht lezen en kunnen dit uitvoeren op trommels en ritmestokjes.
Materialen (inbegrepen):
Lesmateriaal: Sjabloon reuzen- en kaboutervoetstappen
Zelf toevoegen:
Instrumenten: Trommels / Ritmestokjes
Groep 1-2, Shop
Reuzen en kabouters | Groep 1-2
€7,25
2 Lessen
Kaboutertjes, iedere leerkracht wenst wel eens dat ze zouden bestaan om werk uit handen te nemen. In de magische wereld van kleuters bestaan kabouters natuurlijk echt. En voor de grote reuze-reuzen hebben de meeste jonge kinderen wel ontzag. In deze les lopen de reuzen en de kabouters over het strand. Hun voetstappen staan in het zand. Kan je laten zien en horen waar ze zijn?
Bij aankoop van deze les ontvang je de lesbeschrijving, tips voor liedmateriaal over reuzen en/of kabouters, een sjabloon voor het maken van reuzen- en kaboutervoetstappen en maar liefst 4 handige lestips!
