2 Lessen

In groep 3 zijn de kinderen in de rekenlessen druk met tellen, verdubbelen, splitsen en het automatiseren van eenvoudige sommen. Ook leren ze klokkijken met de hele en de halve uren. In deze muziekles combineer je het klokkijken met de rekenles én werk je vakoverstijgend. Zingen maakt het leren leuk. De muziekinstrumenten brengen de sommen tot leven.

Bij aankoop van deze les ontvang je de lesbeschrijving, het liedmateriaal, de link naar het luistervoorbeeld het bordmateriaal en handige lestips.

Thema: Klokkijken; tijd: rekenen; dagritme.
Inhoud: De 1e les start met het filmpje Klokje aan de muur. Na meerdere kijk- en luistervragen leren de kinderen het lied Klokje aan de muur zelfstandig zingen. Hierna volgt de introductie van de rekenactiviteit met de 2 dobbelstenen: het aantal ogen geeft het aantal klokslagen aan. Maak daarbij ook gebruik van de oefenklok in de klas.
In les 2 worden 3 suggesties gegeven om de rekenvaardigheden met het gebruik van dobbelstenen verder uit te breiden: aftrekken, verdubbelen en splitsen. De uitkomst van deze dobbelsteen-sommen laten de kinderen op triangels en/of bekkens horen. Het lied Klokje aan de muur vormt de rode draad bij deze rekenactiviteiten.
NB: deze les is ook geschikt als themales voor Oud & Nieuw
Materialen (inbegrepen):
1. Bladmuziek: Klokje aan de muur
2. Filmpje: Klokje aan de muur
3. Bordplaat: Klokken
Zelf toevoegen:
1. 2 dobbelstenen
2. Oefenklok
3. Instrumenten: Triangels en/of kleine bekkens / Groot bekken