Doelgroep: Groep 3
Thema: Bomen; natuur; dicht bij huis; tegenstellingen.
Doel: Aan het eind van deze les kunnen de kinderen het lied Ik ben een hele hoge boom zingen. Met het aannemen van diverse houdingen kunnen de kinderen de verschillende soorten en vormen bomen uitbeelden. Ze beluisteren enkele fragmenten uit de Klassieke muziek en kunnen aangeven aan welke muzikale elementen ze het onderwerp van het muziekstuk kunnen herkennen. In een groepsopdracht geven de kinderen omgevingsgeluiden weer op muziekinstrumenten.
Voorbereiding:
1. Het lied Ik ben een hele hoge boom zelfstandig kunnen zingen (zie Luistervoorbeeld Hoge boom aan het eind van deze les).
2. Het boek De boom met het oor voorbereiden voor je groep.
3. De afbeeldingen van bomen in hun omgeving klaarzetten op het digibord (zie Afbeeldingen bomen in omgeving aan het eind van deze les).
4. De 3 luistervoorbeelden klaarzetten op het digibord (zie Luistervoorbeeld 1, 2 en 3 aan het eind van deze les).
5. Oefen zelf het vocaal uitbeelden van de golven van de zee en de spuitende fontein.
6. Klaarleggen:
– Diverse muziekinstrumenten
Groep 3, Shop
De luisterboom | Groep 3
€8,25
De kinderen gaan in deze les op zoek naar een boom. Als je in of bij die boom bent, welke geluiden hoor je daar om je heen? In de les luisteren de kinderen eerst naar enkele muziekstukken waarin omgevingsgeluiden verwerkt zijn. Daarna spelen ze op muziekinstrumenten de geluiden van hun Luisterboom. Ook zingen de kinderen een lied, mét bewegingen, over een boom.
Deze les past bij het themaboek: De boom met het oor [Auteur: Annet Schaap]
Deze les maakt gebruik van de klassieke muziekstukken: ‘An American in Paris’ van George Gershwin, ‘La mer’ van Claude Debussy & ‘Fontane di Roma’ van Ottorino Respighi
Bij aankoop van deze les ontvang je de lesbeschrijving, de links naar alle luistervoorbeelden, het bordmateriaal en handige lestips.
