Sonata Muziekonderwijs

Easter songs for colours, counting & verbs

Het is Pasen en tijd voor een klassikaal muziekmoment? Combineer dit met Engelse liedjes. De kleuters leren 4 kleurnamen in het Engels. De kinderen van groep 3 wisselen het tellen van 1 t/m 10 in het Engels af met bewegingsopdrachten. De kinderen van groep 4 tellen ook in het Engels tot 10 en leren meerdere werkwoorden kennen.

Groep 1-2

Pak de schudeieren erbij en maak samen muziek!
In dit liedje komen de volgende kleuren aan bod: purple, yellow, pink & green. Na de onthulling van de kleur is er ruimte om tijdens de muziek te ‘shaken’ met de schudeieren totdat er een duidelijke STOP wordt aangegeven. Daarna herhaalt het liedje zich weer en wordt de volgende kleur onthuld.
Heb je schudeieren met andere kleuren dan alleen paars, geel, roze en groen? Verdeel de kinderen met de schudeieren in 4 groepen. Kinderen met schudeieren in uiteenlopende kleuren vormen samen 1 kleurgroep: de paarse- gele, roze- of groene groep. Alle groepen spelen mee tijdens de liedtekst:
Shake the easter egg, watch it turn *kleur* [3x] Let’s have fun this easter.
Daarna staan de kinderen van de betreffende kleurgroep op en laten hun schudei horen tot het woordje STOP.

Groep 3

Het liedje begint met de opsomming:
One little, two little, three easter bunnies~ tot ~ten easter bunnies hopping all around.
Kinderen zingen dit liedje al snel mee. Daarna kunnen de kinderen de beweging uitvoeren op de muziek:
Hop, hop, hop ~STOP!
Dit hoppen en stoppen herhaalt zich 4 keer.
De kinderen zingen opnieuw de opsomming van 1 t/m 10 little bunnies.
Dit keer volgt de bewegingsopdracht: running all around.
Heb je geen ruim lokaal? Laat de kinderen op de plaats joggen, afgewisseld met STOP!
Hierna volgen nog walking all around en skipping all around. Het verschil met hopping is dat de kinderen bij skip vooruit springen en bij hop op hun plekje blijven.


Groep 4

De eerste keren dat je de kinderen het liedje laat horen en zien ligt het accent op het tellen van 1 t/m 10 in het Engels.
Daarna vraag je de kinderen om op hun plek mee te bewegen met de paashazen. Veel bewegingen spreken voor zich: run, bend, dance, march… Maar wat is het verschil tussen hop en jump? Of hoe beeld je go en stop met de auto uit? Laat de kinderen onderling overleggen over deze bewegingen. In totaal worden 20 verschillende bewegingen uitgevoerd.
In totaal zijn er ook 20 Engelse werkwoorden die de bewegingen aangeven. Kies de werkwoorden die de kinderen snel herkennen en geef ze daarmee een commando om de beweging uit te voeren. Breid het aantal commando’s steeds verder uit naar aanleiding van het filmpje.

Geen blog missen? Schrijf je in voor Even een momentje | Blog & Lestips

* indicates required
Check je spambox indien je geen mails ontvangt.

Intuit Mailchimp