Sonata Muziekonderwijs

, ,

Rekenen & muziek | De muziekmachine

5,25

De lessenserie Rekenen & Muziek voorziet in een behoefte bij leerkrachten om de rekenlessen voor de kinderen van groep 2 t/m 4 aantrekkelijk te maken door het toevoegen van muzikale verwerkingsopdrachten. Door het combineren van een muziekmoment met een rekenspelletje sla je 2 vliegen in 1 klap: je besteed gedurende de lesweek meer tijd aan muziek én je slijpt ongemerkt een rekenoefening in. De kinderen zijn merkbaar gemotiveerder voor de rekenles waar een muzikaal element aan is toegevoegd. 


Bij aankoop van deze lessenserie ontvang je de lesbeschrijvingen, de links naar de video’s en handige lestips.

Categorieën: , , Tags: , , ,

Vak: Rekenen
Groep: 3 & 4
Doel: Deze energizers gebruik je:
a) om nieuwe leerstof te introduceren.
b) om een vorige leerstap te herhalen.
c) als tussendoortje om nog eens met de leerstof bezig te zijn.
d) om je groep te belonen.
Onderwerp:
Deze energizers worden ingezet om te oefenen met bijvoorbeeld getalbegrip, rekenvaardigeheden en rekensommen. Bijvoorbeeld het oefenen met sprongetjes van 2, 5 of 10 of het oefenen met terugtellen.
Beginsituatie:
Energizer 1: geen voorkennis vereist.
Energizers 2: de kinderen zijn bekend met concept ‘machine’.
Energizers 3 t/m 5: De kinderen zijn bekend met bewegingsopdracht ‘machine’: het herhalen van een machinale beweging, daarbij inspelend op de beweging van anderen.
Opstelling: Bij energizer 1: klassikale opstelling. Bij energizers 2 t/m 5: ruimte om in groepjes te oefenen Bij voorkeur staand. Eventueel zittend aan de tafels.


Introductie

Het aanbieden van energizers Rekenen & Muziek voorziet in een behoefte bij leerkrachten om de rekenlessen voor de kinderen van groep 3 en 4 aantrekkelijk te maken door het toevoegen van muzikale verwerkingsopdrachten. De kinderen zijn merkbaar gemotiveerder voor de rekenles waar een muzikaal element aan is toegevoegd. Ze reageren enthousiast op de muziekopdrachten. Vooral ook fysiek wanneer ze kunnen gaan staan en meebewegen met hun hele lijf op de muziek tijdens de opdracht!

 Eenvoudig toepasbaar
De muzikale werkvormen van de energizers geven de leerkracht ruimte om deze werkvormen toe te spitsen op het niveau van de groep en ook zelf ideeën te ontwikkelen.
‘Het is een andere manier van kijken naar muziek en de muzikale elementen waardoor ik nu zelf de mogelijkheid zie om muziek te koppelen aan onderdelen van de taallessen’, aldus één van de leerkrachten.

 Opbouw van de energizers

  • De 5 energizers bouwen onderling op in moeilijkheidsgraad. Je voert daarom deze energizers uit in de volgorde waarin ze staan. Stap pas over van energizer 3 naar energizer 4 als energizer 3 goed loopt in de groep.
  • Je kan ook meerdere weken tot maanden energizer 2 uitvoeren met steeds weer andere voorwerpen en bewegingen voordat je de ‘doorgeef-machine’ van energizer 3 gaat toepassen in je groep.
  • De energizers zijn geschikt om te gebruiken in groep 3 en 4. De inhoud van energizer 5 –De rekenmachine- stem je af op de rekenvaardigheid die je wil oefenen met je groep.

Overzicht van de energizers 

Energizer 1 Modern Times Pagina 3
Energizer 2 De oefenmachine Pagina 4
Energizer 3 De doorgeef-machine Pagina 5
Energizer 4 De muziekmachine Pagina 5
Energizer 5 De rekenmachine Pagina 6

Andere suggesties…