Doelgroep: Groep 3
Thema: Ridders & kastelen; prinsessen; sprookjesfiguren; Middeleeuwen.
Doel: Aan het einde van deze les kunnen de kinderen het lied Ik ben een ridder met een baard zingen. De kinderen kunnen met bodypercussie crescendo [van zacht naar hard] en decrescendo [van hard naar zacht] spelen. De kinderen hebben geleerd dat geluiden en muziek spannender worden als je kan afwisselen met hard en zacht.
Voorbereiding:
1. Het lied Ik ben een ridder met een baard kennen (zie Luistervoorbeeld Ridderlied aan het eind van deze les).
2. Oefenen met de bodypercussie:
– tikken op bovenbenen = hoefgetrappel paarden (in galop-ritme)
– hand op borst = tromgeroffel (in een eenvoudig ritme)
– wrijven handen = wind (om het kasteel).
3. Luistervoorbeeld Ridderlied klaarzetten op het digibord (zie Luistervoorbeeld Ridderlied aan het eind van deze les).
4. Tekenpapier en kleurpotloden klaarleggen.
Geen categorie
Vandaag ben ik ridder! | Groep 3
€7,25
Een ridder ziet vanaf zijn kasteeltoren in de verte een vuurspuwende draak. Vlug trommelt hij een legertje ridders op en samen vertrekken zij te paard om de draak te verslaan en de prinses te redden. In deze muziekles beelden de kinderen een stoer ridderverhaal uit met bodypercussie. Tijdens het luisteren naar het Ridderlied in deze les maken de kinderen een tekening waarin ze laten zien waar het lied over gaat.
Deze les past bij het themaboek: Vandaag ben ik ridder [Thijs Goverde & Tineke Meirink]
Bij aankoop van deze les ontvang je de lesbeschrijving, de link naar het luistervoorbeeld het bordmateriaal en meerdere handige lestips.
